- Odwiedziny: 6368598
- Do końca roku: 256 dni
- Do wakacji: 63 dni
Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wlkp. w Pniewach
Ustawienia
62-045 Pniewy
ul. Strzelecka 11a
Tel: (61) 291-01-77
Wyszukiwarka
-
Statystyki
-
Kalendarium
Piątek, 2024-04-19
Imieniny: Alfa, Leonii
-
Kalendarz
-
Pogoda
- Pniewy
- 2.7°C
- zachmurzenie duże
- Wiatr: 4.32m/s WSW
- Ciśnienie: 1011 hPa
- Wilgotność: 86%
- Wschód słońca: 05:47
- Zachód słońca: 20:00
- Źródło: OpenWeatherMap
-
Deklaracja dostępności
-
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
.png)
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
.jpg)
otwiera się w nowym oknie -
.jpg)
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie
Trenerka myślenia krytycznego na lekcjach w klasach 1-3
W zeszłym tygodniu gościłyśmy na lekcjach online trenerkę myślenia krytycznego p. Magdalenę Zaborowską- Zagórską. Pokazowe lekcje odbyły się w klasach 1d i 2a.
W klasie 1 dzieci poznały znaczenie pojęcia rzeczownik. Kształtowały umiejętność nazywania rzeczy, zwierząt, roślin oraz ludzi. W klasie 2 dzieci utrwalały umiejętność odczytywania godzin i minut na zegarze, poznawały pojęcie „kwadrans”. Trenerka zastosowała trzy postawy MK:
1.Umiesz tworzyć logiczne powiązania.
2.Potrafisz przetwarzać informację.
3.Myślisz o konsekwencjach.
Uczniowie pracowali kilkoma rutynami: Most I, Most II, 5x dlaczego, Winda oraz Widzę-Myślę-Zastanawiam się.
Zajęcia okazały się fantastyczną okazją do dyskusji i wymiany poglądów. Uczniowie chętnie pracowali i dzielili się swoimi pomysłami.
J. Bromber, K. Antkowiak- Kotulska
