Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wlkp. w Pniewach

Cele:

• Poszerzenie i pogłębienie wiedzy na temat liczb i działań na liczbach
• Doskonalenie umiejętności rozumowania, opracowywania strategii
• Dostrzeżenie powiązań matematyki z życiem codziennym
• Wyszukiwanie i korzystanie z różnych źródeł informacji
• Opracowanie informacji i prezentowanie wyników w różnych formach
• Rozwijanie umiejętności społecznych: praca w zespole, pełnienie ról, odpowiedzialność za rezultat pracy całej grupy
• Stwarzanie uczniom możliwości osiągania sukcesów.

Czas realizacji: październik – listopad 2023 na lekcjach GDD

Termin rozpoczęcia projektu: 1 październik 2023r.

Adresat: uczniowie klas 6 Szkoły Podstawowej w Pniewach

Koordynator: A. Wendt

Realizujący: A. Wendt, A. Pigla, A. Ciszak, J. Grzeszczak

Formy pracy: praca w grupach 2-4 osobowych.

Formy prezentacji projektu

• wystawa na holu szkoły
• informacja na szkolnej stronie internetowej

Kryteria oceny:

• zgodność z określonym tematem, np. ułamki, podzielność liczb
• zgodność z kryteriami zadania,
• oryginalny pomysł,
• czytelność
• systematyczność i terminowość,
• estetyka wykonanej pracy

ZADANIA SZCZEGÓŁOWE:

Wymyślcie i wykonajcie planszową grę matematyczną:

• Ustalcie temat i rodzaj gry
• Wykonajcie wszystkie potrzebne elementy do gry (plansza, pionki, itp.)
• Wykonajcie kostkę do gry w drukarkach 3D w Laboratorium Przyszłości
• Napiszcie szczegółową instrukcję/ zasady gry
• Wykonajcie pudełko do danej gry
• Technika wykonania dowolna

A. Wendt

Podsumowanie działań projektowych. 

W październiku i listopadzie bieżącego roku klasy szóste tworzyły grę matematyczną, w ramach projektu: „Liczę na wygraną, czyli o grach liczbowych – wykonanie gry matematycznej”. Uczniowie rozpoczęli od podziału na grupy, a później pracując w zespołach, wybrali temat gry i wymyślili jej fabułę. Uczestnicy projektu wykazali się dużą kreatywnością, tworząc wiele różnorodnych propozycji. Następnie podzielili pomiędzy członków grupy zadania do wykonania: przygotowanie planszy do gry, pionków, instrukcji, pudełka, kostki, a także w zależności od gry innych dodatków – np. kart z zadaniami, żetonów czy klepsydry do mierzenia czasu.  Do zrobienia kostek wykorzystaliśmy drukarki 3D, odwiedzając Laboratorium Przyszłości i poznając tajniki drukowania 3D. Następnie uczniowie rozpoczęli realizację zadań. Najwięcej czasu zajęło przygotowanie planszy, instrukcji i opakowania, tak aby wykonane dzieło charakteryzowało się piękną estetyką. Wreszcie po zakończonej pracy przyszedł czas praktyczne sprawdzenie wykonanych dzieł. Młodzi twórcy zagrali w własne gry oraz gry innych grup. Uczniowie mogli ocenić walory gier stworzonych przez siebie oraz innych, a także wybrać najlepszą, ich zdaniem, grę w klasie. Zabawa była świetna.

Od czwartku 14 grudnia, wszyscy uczniowie naszej szkoły mogą oglądać prace szóstoklasistów na wystawie, w holu głównym.

A. Wendt