Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wlkp. w Pniewach

1. Indywidualnie głośno czytali różne rodzaje tekstów literackich i popularnonaukowych.
2. Prowadzili pod kontrolą rodziców dzienniczki czytelnicze i dzienniczki lektur.
3. Stosowali różne formy głośnego czytania zbiorowego.
4. Trenowali ciche czytanie ze zrozumieniem.
5. Czytali mapy, wykresy, tabele, nuty, znaki i wykorzystywali pozyskane informacje w praktyce.
6. Korzystali z klasowych kącików czytelniczych oraz biblioteki szkolnej.
7. Odwiedzali bibliotekę publiczną i uczestniczyli w lekcjach bibliotecznych.
8. Prezentowali samodzielnie przeczytane książki i teksty oraz zachęcali rówieśników do lektury.
9. Uczestniczyli w spotkaniu autorskim z pisarzem Łukaszem Wierzbickim.

Efekty:

- wzrost zainteresowań czytelniczych uczniów,

- wytwory  plastyczno - artystyczne nawiązujące do przeczytanych tekstów

 (teatrzyki, scenki dramowe, plakaty, rysunki itp.),

- dzienniczki lektur.