Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wlkp. w Pniewach

PODSUMOWANIE I OCENA REALIZACJI PROGRAMU  „ZNAJDŹ WŁAŚCIWE ROZWIĄZANIE”

Realizacja programu odbywała się na godzinach wychowawczych i obejmowała 4 wybrane tematy:

• Co wiemy na temat palenia tytoniu?
• Laboratorium ciała.
• Naucz się mówić „nie”.
• Znajdź właściwe rozwiązanie, uwierz w siebie.

Program realizowano na lekcjach wychowawczych w formie warsztatów.

I   –  polegały na uzasadnieniu i wzmocnieniu postaw zobowiązujących do niepalenia.

II  –  miały zadanie ukazania funkcjonowanie ludzkiego organizmu oraz  wskazania na  jego potrzeby a przede wszystkim konieczności zapewnienia żywienia i czystego powietrza.

III  – polegały na przekazaniu uczniom wiadomości o zachowaniach  stanowczych - asertywnych, uczenia rozpoznawania się swoich zachowań, szczególnie w sytuacjach trudnych – nacisku grupowego - namawiania do palenia.

IV  –  uczyły  rozpoznawanie przeżywanych emocji  i radzenia sobie z nimi w sytuacjach trudnych oraz uświadomienia mechanizmu konfliktu.

W ramach realizacji zajęć nauczyciele korzystali z konspektów przygotowanych przez Państwową Stację Sanitarną, a także poszerzyli swe działania o dodatkowe elementy:

- spotkanie z higienistką szkolną - pogadanka,

- zapoznanie uczniów z prezentacją multimedialną „Nikotyna Twój Wróg” – przygotowaną przez Państwową Stację Sanitarną,

- uczniowie wykonali prace plastyczne  na konkurs pod hasłem „Palę, nie palę - oto jest pytanie”- wyróżnione prace zaprezentowano na wystawie szkolnej a zwycięskie zostały wysłane na  powiatowy etap,

- wykonywali plakaty z zakresu profilaktyki antynikotynowej – najlepsze zaprezentowano na holu szkoły,

- w klasach uczniowie zrobili gazetki  o treści antynikotynowej.

Projekt podsumowano wykonaniem wystawy plakatów na holu szkoły. Wystawa była skierowana do uczniów całej szkoły, a także do rodziców uczniów, pracowników szkoły i osób odwiedzających szkołę.

Wnioski uczniów po realizacji programu:

- oddychanie powietrzem zawierającym dym tytoniowy jest niebezpieczne dla zdrowia,

- zaprzestanie palenia przynosi korzyści natychmiastowe oraz w przyszłości,

- wpływ na decyzję o podjęciu palenia mają przekonania osobiste oraz rodzina, rówieśnicy i środki masowego przekazu,

- większość dzieci, młodzieży i dorosłych nie pali,

- reklamy papierosów na całym świecie są często ukierunkowane na nowych palaczy – dzieci i młodzież,

- dzieci i młodzież mogą skutecznie oprzeć się presji palenia,

- sprzedaż i palenie papierosów podlega przepisom prawa i normom społecznym.

Kształtowane postawy:

- zobowiązanie do niepalenia,

- duma z faktu niepalenia,

- wspieranie innych osób w decyzji nie podejmowania palenia,

- odpowiedzialność za własne zdrowie.