Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wlkp. w Pniewach

Cele szczegółowe:

        -Ustalenie zasad bezpiecznego zachowania się w szkole i poza nią.

        -Kształtowanie postawy rozwagi i ostrożności w różnych sytuacjach.

        -Poznanie przez ucznia miejsc niebezpiecznych.

        -Kształtowanie umiejętności podejmowania właściwych decyzji.

        -Wyrabianie dystansu w relacjach z osobami nieznajomymi.

        -Zintegrowanie zespołów klasowych.

        -Kształtowanie umiejętności współpracy i współdziałania w grupie.

        -Wspieranie rodziców w procesie wychowawczym.     

FORMY REALIZACJI:

        -Praca w zespołach.

        -Pogadanki z przedstawicielami Policji.

        -Scenki dramowe.

        -Prace plastyczne.

        -Konkursy-szkolny i powiatowy.

        -Wystawy tematyczne.

-Wyjścia na najbliższe skrzyżowania, przechodzenie przez jezdnię z przestrzeganiem poznanych zasad.

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ UJĘTYCH W PROJEKCIE:

1.BEZPIECZNI NA TERENIE SZKOŁY.        

-Zapoznanie ze szkolnymi regulaminami oraz zasadami  bezpiecznego   poruszania się po szkole (schodach, korytarzac). Poznanie dróg ewakuacyjnych.

- Zajęcia w pracowni komputerowej-zasady korzystania z urzadzeń; bezpieczny internet.

Pogadanka, ćwiczenia praktyczne:  I poł. IX

Udział w Konkursie Plastycznym pt. ,, Bezpieczna droga do szkoły’’  

2.BEZPIECZNI UCZESTNICY RUCHU DROGOWEGO.  

-Bezpieczne poruszanie się po drogach  w okolicy szkoły, domu.      

-Prawidłowe zachowanie się w ruchu drogowym, środkach komunikacji  i na przystankach.

Wycieczka,odblaski, pogadanka, pokaz, działania praktyczne: IX-VI

 3.ZNAjOMOŚĆ ZASAD PODCZAS GIER ZESPOŁOWYCH, BEZPIECZNYCH ZABAW.

-Zapoznanie z zasadami obowiązującymi podczas przebywania w Sali gimnastycznej i na boisku.

-Na placu zabaw, gry zespołowe-  właściwa rywalizacja zgodna z zasadami  fair-play i kibicowania.

Metoda rozmowy kierowanej, ćwiczenia praktyczne: IX-VI       

4.WIEM JAK SIĘ ZACHOWAĆ W STOSUNKU DO OSÓB NIEZNAJOMYCH.

-Wskazywanie zagrożeń wynikających z kontaktów z nieznajomymi,

zasada ograniczonego zaufania i nie ulegania namowom.

Rozmowa kierowana, dyskusja, ćwiczenia praktyczne asertywnego mówienia „NIE”, drama: IX

5.URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE W DOMU.

-Zasady bezpiecznego użytkowania urządzeń elektrycznych.   

,,burza mózgów’’, scenki rodzajowe, drama: IX-VI

6.BEZPIECZNY WYPOCZYNEK

- Bezpieczne ferie zimowe i letnie.

-Pierwsza pomoc przedmedyczna; numery alarmowe.    

Pogadanka, ćwiczenia praktyczne, metoda rozmowy kierowanej: II, VI

7.Zakończenie projektu:

Konkurs wiedzy o bezpieczeństwie-VI