Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wlkp. w Pniewach

1. „Bezpieczna droga”
2. „Zabawa – ale jaka?”
3. „Sam w domu”
4. „Obcy”
5. „Mój wolny czas”
6. „Niebezpieczne przedmioty”
7. „Szukam pomocy”
8. „Gry edukacyjne”

Każdy z rozdziałów zawierał materiały edukacyjne, z którymi nauczyciele zapoznali dzieci. Najczęstszym sposobem przyswojenia wiedzy były pogadanki oraz spotkania ze specjalistami od spraw profilaktyki i bezpieczeństwa. Naukę rozpoczęliśmy od spotkania wrześniowego z panią higienistką szkolną. Odwiedziła ona najmłodsze klasy, aby opowiedzieć o prawidłowym zachowaniu w sytuacjach zagrażających życiu czy też podczas wypadku. Kolejni goście to, panowie policjanci. Ich zadaniem było przypomnienie dzieciom najważniejszych numerów alarmowych oraz ostrzeżenie przed spotkaniami z nieznajomymi.  Podsumowaniem takiej pracy, było wspólne wykonanie plakatu pt: „Bezpieczni w ruchu drogowym”. Na zakończenie spotkania z panami policjantami, każde dziecko otrzymało znaczek odblaskowy, który uwidoczni każdego ucznia i przyczyni się do zachowania bezpieczeństwa. Kolejnym etapem projektu był test wiedzy o bezpieczeństwie. Do przeprowadzenia testu w sposób fachowy, po pierwszej części, zaprosiliśmy panią Sandrę Śramę. Odpowiadając pozytywnie na nasze zaproszenie, odwiedziła szkołę podstawową w Pniewach i takowy test przeprowadziła. W formie pogadanki, zadając ważne pytania i nagradzając poprawne odpowiedzi. Dzieci były zadowolone zarówno z części wykładowej jak i ćwiczebnej. Dobrze się bawiły, przyswajając wiedze poprzez naukę i zabawę. Nagrodą za trud i wysiłek włożony w pracę i przygotowanie do testu była kamizelka odblaskowa dla każdego dziecka. Po założeniu kamizelek, wszyscy razem zaśpiewaliśmy wcześniej przygotowaną piosenkę pt: „Uwaga, czerwone światło”. Niespodzianka bardzo się spodobała. Zwracając uwagę na zainteresowanie dzieci częścią ćwiczebną zajęć profilaktycznych. Postanowiliśmy zaprosić do szkoły ratowników medycznych. W celu prawidłowego przeprowadzenia resuscytacji krążeniowo – oddechowej. Fachowego zabezpieczenia miejsca wypadku i udzielenia pierwszej pomocy. Takowe zajęcia odbyły się w naszej szkole dwukrotnie w miesiącu styczniu oraz w lutym. Każdy uczeń miał możliwość zaprezentowania swoich umiejętności na fantomie pod okiem ratownika. Na początku towarzyszył dzieciom stres i zdenerwowanie. Jednak z czasem doszły do wprawy i samodzielnie zaczęły liczyć poprawną ilość wdechów czy bandażować dłoń albo posługiwać się chustą trójkątną. Wbrew pozorom nie jest to łatwe zadanie.  Ta lekcja na długo zapadła dzieciom w pamięci, gdyż często wracaliśmy do zajęć ćwiczebnych na lekcjach wychowania fizycznego, celem utrwalenia wiedzy. Uwieńczeniem projektu było spotkanie z „Pyrkiem”, maskotką Powiatowej Komendy Policji i tym samym przeprowadzenie drugiej części testu wiedzy o bezpieczeństwie. Dzieci odpowiadały na ważne pytania, przypominające numery alarmowe, podstawowe zasady postępowania z nieznajomymi czy poruszania się w  ruchu drogowym. Radosna atmosfera udzieliła się również maskotce Pyrka, gdyż podjął próbę wspólnego tańca w rytm melodii do słów piosenki pt: „Uwaga, czerwone światło”. Test zdany pomyślnie, wiedza utrwalona. Można powitać bezpiecznie wakacje!

                                                          Koordynator projektu pt: „Bezpiecznie to wiedzieć i znać!

                                                                                                                    Natalia Perz