- Odwiedziny: 6404425
- Do końca roku: 249 dni
- Do wakacji: 56 dni
Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wlkp. w Pniewach
Ustawienia
62-045 Pniewy
ul. Strzelecka 11a
Tel: (61) 291-01-77
Wyszukiwarka
-
Statystyki
-
Kalendarium
Piątek, 2024-04-26
Imieniny: Marii, Marzeny
-
Kalendarz
-
Pogoda
- Pniewy
- 6.2°C
- zachmurzenie duże
- Wiatr: 3.66m/s SSE
- Ciśnienie: 1010 hPa
- Wilgotność: 76%
- Wschód słońca: 05:32
- Zachód słońca: 20:12
- Źródło: OpenWeatherMap
-
Deklaracja dostępności
-
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
.png)
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
.jpg)
otwiera się w nowym oknie -
.jpg)
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie -
otwiera się w nowym oknie
NAUCZANIE PRZEZ KODOWANIE W 3C
Dnia 28.09.2017r. w ramach projektu „Szkoła Współpracy” odbyło się spotkanie integracyjne klasy 3c.
Na początku dziewczynki złożyły życzenia chłopcom z okazji zbliżającego się Dnia Chłopca. Następnie wszyscy zatańczyli „Despacito”. Po krótkim poczęstunku, uczniowie wraz z rodzicami poznawali przykłady wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji.
Za pomocą kodów QR dobieraliśmy przysłowia do pary, ustawialiśmy wskazówki zegara, odczytywaliśmy wskazania termometrów. Korzystając z aplikacji Gry na 2 – uczniowie wraz z Mamami grali w tabliczkę mnożenia na punkty. Następnym zadaniem było zakodować lub odkodować rysunek.
Dzieci będą korzystały ze zdobyczy techniki w trakcie zajęć rozwijających, w ramach projektu klasowego „Nauczanie przez kodowanie”, ale już dziś pokazały, że smartfony i tablety to dla nich pestka. Wszyscy pracowali z wielkim zaangażowaniem. Czwartkowe popołudnie minęło w miłej atmosferze.
