Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wlkp. w Pniewach

KLASA

6a,6b, 6c, 6d, 6e, 6f, 6g

PRZEDMIOT:

język polski

 KOORDYNATOR

 PROJEKTU:

Joanna Fabianowska, Iwona Bartkowiak

WSPÓŁREALIZUJĄCY:

Barbara Molik, Blanka Dolata

 PROBLEM-
-TEMAT PROJEKTU:

Mówić w przypowieściach, czyli jak?

CELE PROJEKTU:

- uczniowie staną się uważnymi, rozumiejącymi

i twórczymi odbiorcami kultury  poprzez:

• czytanie i słuchanie,
• wykorzystywanie zdobytej wiedzy,
• poznawanie realiów świata, w którym powstała Biblia,
• działania teatralne i plastyczne,
• odnajdywanie uniwersalnych wartości w opowieściach parabolicznych,
• wskazywanie cech gatunku w różnych utworach literackich,
• analizę i interpretację tekstu,  inspirowanego przypowieścią biblijną,
• poszerzenie znajomości  słownictwa.

      CZAS REALIZACJI PROJEKTU
 (od – do):

10 kolejnych lekcji w grudniu 2019 roku

PLANOWANY SPOSÓB
PREZENTACJI:

wystawa prac

OPIS PROJEKTU/ETAPY:

- poznawanie treści  wybranych przypowieści,

- odczytanie ich na poziomie dosłownym i parabolicznym,

- wejście w rolę bohatera przypowieści i zredagowanie opisu jego przeżyć,

- przeniesienie tekstu epickiego na język dramatu,

- inscenizacja jednej z przypowieści,

- opisanie obrazów  inspirowanych  przypowieściami,

- wykonanie pracy plastycznej ilustrującej przesłanie utworu biblijnego,

- stworzenie „mapy przypowieści”.